Projekto “Lyderių laikas” komanda pristato projekto draugo, kuris, kaip ir pats „Lyderių laikas“, yra vienas iš 42-jų MTP plius programos, komponentų, „Besimokančių mokyklų tinklai” projekto rūpesčiu išverstą Alma Harris ir Michelle Jones knygą „Profesionaliojo mokymosi bendruomenės: praktinė veikla“.

Išverstos ir švietimo bendruomenei pristatomos A. Harris ir M. Jones knygos tikslas – pasiekti, kad mokyklos tobulintų profesinę veiklą, diegtų pokyčius ir imtųsi veiksmų, kuriais siekiama užtikrinti geresnius visų mokinių mokymosi rezultatus. „Galutinį profesionaliojo mokymosi bendruomenės tikslą galima apibendrinti trimis žodžiais: pagerėję mokinių rezultatai.“ (Harris & Jones, 2010) Toks siekis atliepia tiek BMT projekto, tiek ir projekto „Lyderių laikas“ tikslus ir idėją.

A. Harris ir M. Jones knyga „Profesionaliojo mokymosi bendruomenės: praktinė veikla“ – tai dar viena galimybė atskleisti sau gerąją  patirtį, knygos autorių sukauptą dirbant su šimtais užsienio šalių mokyklų ir dar didesniu būriu mokytojų,  siekiančių, kad kiekvienas vaikas mokytųsi ir jam gerai sektųsi.  

Tačiau ši knyga nėra veiklos planas arba gatavų receptų rinkinys. Knygoje nagrinėjami klausimai, kas yra profesionaliojo mokymosi bendruomenės (PMB), kaip jos praktiškai veikia ir kam yra reikalingos. Remdamiesi užsienio šalių PMB sukaupta patirtimi, patys mokytojai gali geriausiai parengti, išplėtoti ir pataisyti jų poreikius atitinkančią pagalbinę medžiagą. Šioje knygoje pateikiama bendroji sistema, kurią gali pasitelkti mokytojai, kurdami savo profesionaliojo mokymosi bendruomenes. Autorės įgyvendino išsikeltą uždavinį – apibrėžti tam tikrus principus ir pateikti mokykloms naudingų rekomendacijų bei idėjų.

Visą išverstą knygą skaitykite žemiau esančiame priede.

Projekto „Besimokančių mokyklų tinklai“ (BMT) tikslas – sukurti sąlygas projekte dalyvaujančioms mokykloms stiprinti bendruomenių gebėjimą spręsti ugdymo proceso kaitos problemas, kurti  naujas mokyklos tobulinimo formas, stiprinti mokyklos bendruomenės mokymosi kultūrą, taip pat gerinti ugdymo(si) kokybę, padėti spręsti ugdymo organizavimo, turinio planavimo, mokymosi motyvacijos, mokinių poreikių tenkinimo ir kitas mokykloms aktualias problemas.

„Profesionaliojo mokymosi bendruomenės: praktinė veikla"

[ ]

2865 Kb

+ 42

- 0

Dalintis žinute socialiniuos tinkluose