Jeigu rašytume virtualų projekto „Lyderių laikas 2“ dienoraštį, būtinai turėtume paklausti, o kas gi pasikeitė, įvyko per porą mėnesių nuo tos dienos, kai Jūsų savivaldybė buvo atrinkta dalyvauti projekte? Šįkart to klausiame Ukmergės rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vedėjos, projekto „Lyderių laikas 2“ šioje savivaldybėje vadovės Dalės STEPONAVIČIENĖS.

+ 17

- 0

O neskuba, nes žino, kad kai kurie mokiniai neturi šiltų ir jaukių namų, todėl ateina į jos kabinetą išgerti arbatos. O jei mokiniai pavargę ir įsitempę, ji pamoką pradeda pasikalbėjimu. Nuoširdumas atveria kelius – Vaida SKLIUDERIENĖ, Klaipėdos „Varpo“ gimnazijos informacinių technologijų (IT) mokytoja, su savo mokiniais rengia vieną už kitą įdomesnes pamokas ir vos spėja dalyvauti konkursuose ir projektuose.

+ 154

- 0

Šį scenarijų pateikusi Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija teigia, kad kol kas bandymai organizuoti suaugusiųjų švietimą primena pavienes akcijas, kurios, deja, duoda tik trumpalaikius rezultatus. Scenarijaus autoriai įsitikinę, jog reikia bent dešimties metų aktyvaus darbo, kad Lietuva nebebūtų viena iš prasčiausiai šiuo atžvilgiu atrodančių ES šalių.

Apie suaugusiųjų švietimą kalbamės su asociacijos direktoriumi Arūnu BĖKŠTA.

+ 14

- 0

Į Prienus galima ne tik atvažiuoti, bet ir atskristi, ir atplaukti, o jeigu labai skubėtum, net ir oro taksi galima užsisakyti. Kokiu būdu Prienus pasiekia lyderystės idėjos ir kaip čia jos mėgina įsišaknyti, kokius pumpurus krauna įsišaknijusios, kalbėsime tikriausiai po antrojo projekto „Lyderių laikas“ etapo. Šiandien svarbu, kad Prienų rajono savivaldybė, dalyvavusi atrankoje, tapo viena iš penkiolikos pakviestųjų.

Į septynis „Lyderių laiko“ svetainės kūrėjų klausimus atsako Prienų rajono savivaldybės švietimo skyriaus vyriausioji specialistė, projekto kūrybinės komandos koordinatorė Renata PAVLAVIČIENĖ.

+ 34

- 0

Jis Zarasuose dirba dar tik kelerius metus, tačiau jo auklėtiniams iš karto atsivėrė „Dainų dainelės“, koncertų salių ir televizijų durys. Gražvydas GASPARAVIČIUS, Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos muzikos mokytojas, vadovauja net keliems chorams, su mokiniais dirba neskaičiuodamas dienų ir valandų. Kodėl tiek visko daug? Nes muziką jis mėgsta ir ja tiki.

+ 19

- 0

Jei švietime nebus įgyvendintos struktūrinės permainos, pozityvių pokyčių šalis gali ir nesulaukti. Tokį verdiktą skelbia Kęstutis JOVAIŠAS, vienas konsultacijų bendrovės „Civitta“ vadovų. Švietimo raidos scenarijų konkursui pateikusi savitą požiūrį į sistemą, „Civitta“ siūlo ją rekonstruoti pirmiausia peržiūrint pedagogų ir kitų valstybei svarbių sričių specialistų rengimą ir išspręsti atsakomybės už ugdymo rezultatus klausimą.

+ 17

- 0

„Aktyviai dalyvauti!“ Šiuos žodžius ant Švietimo aprūpinimo centro kvietimo dalyvauti projekto „Lyderių laikas 2“ atrankoje užrašė Panevėžio rajono savivaldybės administracijos direktorius Vitalijus Žiurlys. Nesiimsime teigti, kad savivaldybių administracijos požiūris į lyderystę gali būti pranašiškas atrankai, tačiau paskelbus atrankos rezultatus paaiškėjo, kad Panevėžio rajono savivaldybė yra tarp tų penkiolikos iš trisdešimt šešių, kurios pakviestos dalyvauti.

Kalbiname Panevėžio rajono savivaldybės kūrybinės komandos koordinatorę Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausiąją specialistę kalbos tvarkytoją Birutę GOBERIENĘ.

+ 15

- 0

Iš poezijos esame girdėję, kad elegantiškai gali snigti, vartydami mados žurnalus galime sušukti: „Kokia elegantiška suknelė!“, o vitrinose galime pamatyti elegantiškus batelius.

Tačiau netikėtai elegantiška gali būti ir matematika. Anna ČERNEVIČ, Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos matematikos mokytoja, matematiką pamilusi dėl jos grožio, mokinius įkvepia uždavinius spręsti elegantiškai.

+ 10

- 0

Mokymas, paremtas vertybėmis – meile, tikėjimu, atsakomybe, – yra atgyvena ar Lietuvos švietimo ateitis? Kauno paslaugų verslo darbuotojų profesinio rengimo centras (KAUPA) nesiblaško ieškodamas atsakymo ir drąsiai kone pusę mokymo laiko skiria būtent vertybėms.

Šiuo keliu neturėtų bijoti eiti ir kitos mokymo įstaigos – neabejoja centro administracija. O kaip tai padaryti, pataria savo parengtame švietimo raidos scenarijuje „Švietimo raidos sisteminė vadyba“. Jį pristato idėjos autorė KAUPA direktorė Laimutė ANUŽIENĖ.

+ 15

- 0

Pirmajame projekto ,,Lyderių laikas“ etape konsultacinių paslaugų teikėjas Mokyklų tobulinimo centras atliko Konsultacinių švietimo paslaugų ir pasiūlos Lietuvoje ir užsienyje tyrimą. Rekomendacinėse jo išvadose teigiama, kad Lietuvoje nėra bendros ilgalaikės nuolatos finansuojamos konsultantų rengimo sistemos, tik tarytum du švietimo bendruomenės konsultavimo paslaugų tinklai: vienas jų kylantis „iš apačios“, vis dar iki galo neapibrėžtas, o kitas – aiškiai apibrėžtas, švietimo bendruomenės manymu, „nuleistas iš viršaus“...

Įsibėgėjant antrajam projekto ,,Lyderių laikas“ etapui, apie konsultantų rengimą klausiame Mokyklų tobulinimo centro programų direktorės Marinos VILDŽIŪNIENĖS.

+ 47

- 0