Šiame pranešime apibendrinamos trejų metų nacionalinio mokslinių tyrimų projekto, kuriame vertinamas lyderystės poveikis mokinių pasiekimams, išvados, ypatingą dėmesį skiriant vyriausiojo mokytojo lyderystei (Vaikų, mokyklų ir šeimų departamentas, DCSF, 2009). Tai straipsnio „Septyni teiginiai apie sėkmingą lyderystę mokyklose“ (K. Lytvudas ir kiti (Leithwood et al, 2006), kuriame apibrėžiami, įvertinami ir plėtojami šie pagrindiniai teiginiai, tęsinys.

Dešimt teiginių apie sėkmingą lyderystę mokyklose

[ ]

550 Kb

+ 24

- 1

Dalintis žinute socialiniuos tinkluose