Lyderio biblioteka
Straipsniai
Išversti straipsniai
2010 metai
Visiškai atsakingas vadovavimas
Williamas Frankas Diedrichas
Tie, kurie siekia visaverčio gyvenimo ir gerovės, žino, kad galima kontroliuoti tik save. Ir asmeniniuose, ir profesiniuose santykiuose galime kontroliuoti tik tai, ką galvojame, sakome ir darome mes patys. Antra tiek priklauso nuo kito žmogaus. Išmokti taip mąstyti, tapti nepriklausomiems nuo kitų žmonių nuomonės, bet vis tiek ja domėtis, yra puikus dalykas. Vis dėlto tai nėra visiška atsakomybė. Visiška atsakomybė reiškia, kad esu atsakingas už viską. Jeigu esu organizacijos vadovas, esu atsakingas už tai, kaip jaučiasi, elgiasi, kaip našiai ir kokybiškai dirba kiekvienas mano organizacijos narys. Būdamas sutuoktinis ir tėvas, esu atsakingas už kiekvieno savo šeimos nario jausmus ir elgesį. Būdamas sportininkas, esu atsakingas už kiekvieno savo komandos nario žaidimą. Tai gali atrodyti sunku, bet taip nėra. Visiška atsakomybė yra kelias į laisvę ir geresnę kokybę.
Pirmiausia apibrėžkime, kas gi yra atsakomybė. Tai gebėjimas atsakyti. Atsakomybė nėra kaltė. Atsakomybė reiškia atskaitomybę. Atsakomybė reiškia, kad pripažįstu esantis šios organizacijos, šeimos arba komandos dalis. Kadangi esu čia, aš galiu jai turėti įtakos. Mano mąstymas, jausmai ir elgesys irgi veikia kitus. Mano nuomonė apie kitus suformuoja jų viziją. Jeigu esu susitelkęs į problemas ir konfliktus, vadinasi maitinu tas problemas ir konfliktus savo dėmesiu. Pavyzdžiui, būdamas įsitikinęs, kad mano vaikas yra neatsakingas, nuolat apie tai galvosiu. Ši mintis visą laiką neduos man ramybės. Kiekvienu žodžiu, veido išraiška, balso tonu ir kūno kalba šį neigiamą jausmą perduosiu savo vaikui. Jam nuolatos bus siunčiama žinutė: „Tu esi neatsakingas.“ Mano pastangos padėti jam būti atsakingam bus bergždžios. Visa mano energija bus nukreipta į neatsakingumą, taigi aš ir toliau skatinsiu jį būti neatsakingą.
Būdami visiškai atsakingi, klausiate savęs: „Kokios mano savybės lėmė, kad atsirado ši problema?“ Tada ramiai pabūkite. Pagalvokite. Medituokite. Melskitės. Sąžiningai ieškokite atsakymo. Atsakymas gali jus nustebinti. Pamatę savo minčių ir veiksmų poveikį, vėl galite savęs paklausti: „Ką galiu padaryti, kad tai pakeisčiau?“ Ir vėl mąstykite, medituokite arba melskitės. Elkitės taip, kaip manysite esant reikalinga.
Visą straipsnį galima perskaityti žemiau esančiame priede.
| [Williamas Frankas Diedrichas] | 224 Kb |
Palaikykite mus!
„Lyderių laiko“ naujienlaiškis
Teisininko konsultacija
Rašykite mums
Mielieji, labai vertiname Jūsų nuomonę ir pasiūlymus. Pasidalinkite jais su mumis.
Valstybinė švietimo strategija
Tarptautinis bendradarbiavimas
Švietimo naujienos
- Baltijos šalyse vyriausi naujų būsto paskolų gavėjai gyvena Latvijoje
- Garliavoje užkirstas kelias klanų Lietuvos kūrimui
- Tarptautinėje filosofijos olimpiadoje Lietuvos moksleivis iškovojo auksą
- Lietuvių mokiniai pirmą kartą iškovojo auksą tarptautinėje filosofijos olimpiadoje
- Mokantys už mokslą studentai sukčiauja tiek pat, kiek nemokantys
- Nerijus Šlepetys. Katalikiško švietimo uždaviniai

















































































